「マイスター制度」は、企業ごとに内容が違うので個別に設計する。人材育成の一端を担う「マイスター制度」は、人事戦略とリンクしているので、先行事例の模倣やツールの使い廻しはしない。

　まず、制度設計のためのプロジェクト・チームを発足する。（以下、PJ。）PJメンバーは、人事部を中心にライン部門の責任者、若手社員、再雇用者から選び、5～6名で構成する。

　１．PJ会議（Meeting）を開き、制度の目的、目標、対象者、内容、PJの推進計画を決める。

　２．教育ニーズ、再雇用者のキャリア、指導内容等を調査（Research）し、制度設計の前提となる現状を調べる。

　３．調査結果から、制度設計（System）を行う。

　４．「マイスター制度の手引き」、「インストラクター・マニュアル」などの冊子（Tool）、「インストラクター登録カード」、「カテゴリー別講座一覧」などの管理資料（Tool）を作成する。

　５．制度説明会を開き、再雇用者に調査結果、制度内容を説明する。（Meeting）

　６．再雇用者の「マイスター登録」を行う。（PJは目的を終えて解散する。）

　７．人事部が主管し、再雇用者の教育（Education）「インストラクター研修」を行い、再雇用者がインストラクション・スキルを習得する。

　８．制度の運用管理を始める。

≪続く≫